Avec un BD, c'est facile de commencer à lire !
Ce matin, Eva est boudeuse : elle a des poux et Léo n'arrête pas de la taquiner ! Un peu plus tard, après avoir tondu les moutons, les CP ont des démangeaisons... Est-ce à cause des poux d'Eva ? Des puces des moutons ? Tout le monde se gratte à l'École des animaux !

La nouvelle édition du cahier d'écriture CP dédié aux minuscules et conforme au programme 2025 !
- Un format adapté : le format des cahiers (17 x 22 cm) est idéal pour des CP car il permet d'être bien positionné sur la table pour écrire.
- Plus de pages dédiées à la préparation avant l'écriture : mobilité des doigts, tenue du crayon, position de l'avant-bras.
- Une réglure évolutive au sein du cahier (de 3 mm à 2,5 mm en fin de cahier).
- Un guidage vocal pour décrire le tracé des lettres.
- Un apprentissage des minuscules cursives par familles de formes .
- Un travail sur les formes de base pour chaque lettre, d'abord sur lignage Gurvan puis sur lignage Seyès.
- Des exercices de transcription du script vers l'écriture cursive .
- Des pages pour s'initier aux stratégies de copie (copie à distance).

Les ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon :
- Le guide pédagogique.
- Les vidéos explicatives.
- De nombreuses ressources supplémentaires : fiches de remédiation, réglette d'aide à l'écriture, poster à imprimer.

La version numérique vidéoprojetable : offerte aux adoptants, avec de nombreuses animations interactives, dont le tracé des lettres, les vidéos de la gym des doigts, etc...
Pour en savoir +, retrouvez la version numérique dans la rubrique Ressources associées. Lire la suite Fermer

Le cahier d'exercices permet de réinvestir en autonomie les apprentissages de chaque leçon avec :Des activités de découverte des correspondances graphème/phonème (CGP), d'entraînement et de consolidation prégnantes, variées et systématiquesDes exercices de catégorisation du vocabulaire, de mise en évidence de morphèmes, d'apprentissage des mots outils les plus fréquents.Des exercices de manipulation syllabique (de la syllabe simple aux syllabes plus complexes), puis phonémique.Des activités d'encodage de syllabes, de mots et de phrases.
L'utilisation d'un cahier du jour est vivement recommandée pour accompagner ce travail pour les dictées, l'écriture et la copie afin de lier ces activités à la vie de la classe.

Au sein de la collection Lecture Piano CE1, découvrez le cahier d'exercices CE1, à utiliser en complément du manuel.
L'approche originale de la méthode de lecture Piano permet aux élèves d'entrer pas à pas dans la lecture. Très progressive, cette méthode de lecture privilégie la différenciation et rassure l'élève. Elle facilite aussi l'identification rapide des mots grâce à un apprentissage renforcé du code.
Ce cahier d'exercices (120 pages) s'utilise en complément du manuel de la méthode Lecture Piano CE1.

Ce cahier d'exercices propose un travail sur :
La phonologie ;
La syllabe ;
L'encodage ;
La discrimination visuelle ;
La production d'écrit ;
La compréhension ;

Points forts de la collection ;
La méthode Lecture Piano CE1 est une réponse aux différents rythmes d'apprentissage grâce à une différenciation en lecture de texte et une méthode progressive conçue pour consolider l'apprentissage de la lecture et améliorer la ?uence.

Un dispositif facile à s'approprier ;
Un manuel de lecture ;
Un fichier de différenciation pour travailler le code, la fluence et la lecture orale ;
Un guide pédagogique ;
Un cahier d'écriture ;
L' offre tout-en-un composée du manuel numérique enseignant et du guide pédagogique ;
Le manuel numérique élève ; Lire la suite Fermer

L'approche originale de ce manuel permet aux élèves d'entrer pas à pas dans la lecture. Très progressive, cette méthode de lecture privilégie la différenciation et rassure l'élève. Elle facilite aussi l'identification rapide des mots grâce à un apprentissage renforcé du code.
Dans cette nouvelle édition, un nouveau texte, " La collection de billes ", remplace le texte " La boite à fessées ".

Une approche originale :
Des graphèmes en couleur pour favoriser leur mise en mémoire.
Chaque graphème introduit par une petite phrase décalée met en scène un personnage.
Encartés dans le manuel élève, quatre "pianos" miniatures en carton dont les touches sont associées aux lettres, pour "chanter les syllabes" et faire comprendre le principe de la combinatoire par la manipulation.
Une progression efficace qui permet de décoder rapidement.
Une différenciation à 3 niveaux : dans la lecture de syllabes, de mots, de textes avec un niveau d'étayage qui évolue en fonction du niveau.
Et aussi :
Des textes pour travailler et évaluer LA FLUENCE (présentation à retrouver dans le guide pédagogique).
Des petites histoires ou textes rigolos complètent le manuel pour favoriser le plaisir de lire.
Dans le cahier d'exercices, un travail systématique en phonologie, en compréhension et en production d'écrit.
Ce manuel est adapté notamment aux élèves à besoins particuliers.

Lecture Piano CP est un dispositif simple et facile à s'approprier :
un manuel de lecture présenté dans cette fiche (pianos en carton inlcus)
un cahier d'exercices
un cahier d'écriture
un guide pédagogique à télécharger sur le site compagnon
des panneaux référents
un manuel numérique enseignant (gratuit pour les adoptants)
un manuel numérique élève
des albums de premières lectures : série 1 et série 2

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Rejoignez le groupe de discussion Lecture Piano CP :
https://www.facebook.com/groups/522339548169174

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Ce second cahier d'exercices porte sur les périodes 4 et 5 du manuel Taoki et compagnie.

Il prolonge et enrichit le travail d'apprentissage du code mené dans la méthode de lecture syllabique. L'accent est mis sur la progressivité et la différenciation des activités pour gérer l'hétérogénéité des classes.

Du son à la graphie Chaque leçon du manuel est traitée sur trois pages dans le cahier, reprenant pas à pas la démarche du livre, pour permettre aux enfants de consolider l'acquisition des sons étudiés et de fixer de nouvelles graphies.Chaque chapitre du cahier commence par des exercices de phonologie et de discrimination auditive (J'entends).Puis est abordée la ou les graphies du son (Je vois) conduisant les élèves à des activités d'écriture (J'écris).La compréhension de l'histoire (Je comprends l'histoire de Taoki) est abordée en fin de leçon.Conformément aux nouveaux programmes, des exercices d'étude de la langue (J'observe la langue) sont régulièrement proposés, en suivant la progression du manuel.Des exercices marqués d'une étoile signalent les exercices différenciés, afin de gérer l'hétérogénéité des classes.
De la graphie du mot à la phrase La progression dans le type de tâches demandées permet avant tout de rassurer l'élève pour l'amener petit à petit vers une autonomie d'écriture. Dans la rubrique J'écris, les exercices portent sur l'écriture de mots. Viennent ensuite des phrases, qui permettent à l'élève de réellement donner du sens à ce qu'il écrit.

Des pages de révisions Des pages de révisions sont proposées toutes les cinq à six leçons, pour consolider les apprentissages et réinvestir les phonèmes et les graphèmes étudiés précédemment.

Les productions d'écrit Le cahier 2 propose, en fin de période 5, six productions d'écrit guidées.
Les productions proposées abordent différents types d'écrits : la description, la présentation, le conte, la carte postale, la liste et l'invitation.

Les jeux Quatre pages de jeux sont également proposées dans ce second cahier d'exercices. Bien que situées en fin d'ouvrage, elles peuvent être exploitées lors des révisions puisqu'elles suivent la progression de l'étude des sons.

Les pages « Vers le CE1 » Cinq pages « Vers le CE1 » viennent clore ce second cahier d'exercices.
Elles reprennent les notions d'étude de la langue abordées dans le manuel en proposant des exercices d'une difficulté légèrement augmentée afin de guider l'élève vers le CE1. Lire la suite Fermer

Un  cahier d'écriture  au CP/CE1 pour mettre en place progressivement le  geste graphique, selon les clés de la méthode de  Danièle Dumont.

Dans ce niveau 2, des activités pour consolider ses acquis et tout particulièrement les enchainements.

A retrouver dans la même collection : les 3 autres cahiers d'écriture (Apprentissage - Majuscules - Remédiation)

Splat se présente aux élections des délégués de classe. Il a plein d'idées : pizza tous les jours à la cantine, une maitresse-robot et plus JAMAIS de devoirs... Avec ça, il est sûr d'être élu ! Mais son programme est-il vraiment réalisable ?

Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Votez Splat !
Pour les enfants dès 6 ans ;

Des cahiers pour se libérer au plus tôt des difficultés d'écriture et pour stimuler aussi le goût de lire.
Danièle Dumont interviewée par Jean Jacques Bourdin sur RMC : " L'écriture manuscrite est absolument indispensable à la liberté" : http://video.planet.fr/a-la-une-daniele-dumont-lecriture-manuscrite-est-absolument-indispensable-a-la-liberte.738275.12214.html

NOUVELLE ÉDITION 2017 CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES Ce cahier, revu et simplifié, est un support d'entraînement et d'évaluation.
Il permet de travailler sur les leçons d'apprentissage du code du manuel : l'accent est mis sur la progressivité et la différenciation des activités pour gérer l'hétérogénéité des classes.

L'approche originale de la méthode de lecture Piano permet aux élèves d'entrer pas à pas dans la lecture. Très progressive, cette méthode de lecture privilégie la différenciation et rassure l'élève. Elle facilite aussi l'identification rapide des mots grâce à un apprentissage renforcé du code.
Ce cahier d'exercices (144 pages) s'utilise en complément du manuel de la méthode Lecture Piano CP.


Il permet un travail sur :

La phonologie (au niveau du phonème et de la syllabe), la discrimination visuelle, le lien oral-écrit, l'encodage (au niveau de la syllabe et du mot), l'écriture (au sens de la calligraphie des lettres), la copie ou la dictée (pour la mémorisation des lettres, des mots et des phrases), la production d'écrit (quotidien dès la quatrième semaine), la compréhension (portant sur les petits textes du manuel).

Lecture Piano est un dispositif simple et facile à s'approprier :

Un manuel de lecture (piano en carton inlcus), le cahier d'exercices présenté dans cette fiche, un guide pédagogique à télécharger sur le site compagnon, les panneaux référents, le manuel enseignant (gratuit pour les adoptants), le manuel élève, les albums de premières lectures.
Une approche orginale :


Des graphèmes en couleur pour favoriser leur mise en mémoire.

Chaque graphème introduit par une petite phrase décalée met en scène un personnage.

Encarté dans le manuel élève, quatre"pianos" miniatures en carton dont les touches sont associées aux lettres, pour "chanter les syllabes" et faire comprendre le principe de la combinatoire par la manipulation.

Une progression efficace qui permet de décoder rapidement.

Une différenciation à 3 niveaux : dans la lecture de syllabes, de mots, de textes avec un niveau d'étayage qui évolue en fonction du niveau.
Et aussi :

Des textes pour travailler et évaluer la fluence (présentation à retrouver dans le guide pédagogique).

Des petites histoires ou textes rigolos complètent le manuel pour favoriser le plaisir de lire.

Dans le cahier d'exercices, un travail systématique en phonologie, en compréhension et en production d'écrit.
Plébiscitée par de nombreux enseignants et enseignantes, Lecture Piano convient aussi aux enfants à besoins particuliers.

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Splat et Harry ont trouvé une petite graine. Ils décident de la planter, pour voir ce qui poussera. Est-ce que ce sera un rosier, ou bien des lianes géantes ? Ou encore une jolie petite pâquerette, parfaite pour Maman ?
Un livre pour les enfants qui apprennent à lire, dès 6 ans.

Lou et ses camarades de l'Ecole des animaux découvrent que l'ours Poum a été enlevé par une créature vêtue de blanc. Une bande dessinée avec des mots et des phrases simples pour lecteurs débutants.

Un cahier d'écriture au CP pour mettre en place progressivement le geste graphique, selon les clés de la méthode de Danièle Dumont.

Dans ce niveau 1, toutes les lettres de l'alphabet sont travaillées en moins de 3 mois.

A retrouver dans la même collection : les 3 autres cahiers d'écriture (Perfectionnement - Majuscules - Remédiation)

Le manuel est organisé en 5 parties correspondant aux 5 périodes de l'année scolaire.

Il propose une méthode syllabique en 4 temps :l'étude d'un graphème et du phonème associél'étude progressive de la combinatoirel'étude de manipulations syllabiques et phonémiquesl'étude d'un lexique enrichi et structuré correspondant au graphème étudié
Dans chaque partie :Des leçons d'étude du code.Des pages pour travailler le vocabulaire afin de consolider l'étude des sons, ranger et catégoriser les mots, se construire une banque de mots utiles.Des pages permettant une étude régulière de la grammaire.1 ou 2 pages de révisions pour vérifier l'acquisition des compétences.

Une édition qui prend en compte les remarques des enseignants utilisateurs :Un renforcement de l'aide à la lecture tout au long du manuel (arcs syllabiques).Des mots-repères plus proches des élèves.Une nouvelle progression des mots-outils en fonction de leur fréquence.Une dizaine de nouvelles aventures de Taoki pour mieux installer le son étudié et pour découvrir le monde d'aujourd'hui.La mise en place de la différenciation haute et basse (photofiches).Des cahiers d'exercices revus et simplifiés dans leur structure et leurs activités.Des posters pour accompagner l'ensemble des leçons du manuel.L'oral au coeur de la méthode, à travers les manipulations syllabiques, les échanges sur les scènes et les histoires, les lectures...

Quand Splat se rend compte qu'il a oublié de rendre un livre à la bibliothèque, il panique. Quelle va être sa punition pour cette grosse bêtise ? Va-t-on plutôt l'envoyer en prison ou le jeter aux requins ?

Version adaptée pour la lecture autonome de l'album La grosse bêtise.
Une histoire à lire dès 6 ans.

Une méthode de lecture qui allie apprentissage du code, expression orale, étude de la langue, compréhension de textes et production d'écrits.

Résumé : Splat ne veut pas se coucher. Il a peur que son affreux cauchemar ne revienne ! Son papa et sa maman lui donnent des conseils pour surmonter sa peur et faire de beaux rêves.

Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Splat fait de beaux rêves.

Un livre pour les enfants dès 6 ans.

Noël approche ! Monsieur Pin organise un Noël canadien (secret santa) dans la classe des CP. Chacun pioche un nom et doit offrir un cadeau à la personne désignée - sans révéler son identité ! Léo et Mika, qui ne s'apprécient pas vraiment, ont chacun tiré le nom de l'autre. Au moment d'ouvrir les cadeaux, c'est la panique, car ceux de Léo et Mika ont disparu. Toute la classe se lance à leur recherche, pour finalement tomber sur le plus beau des cadeaux...

Le fichier de lecture permet une exploitation approfondie de chacun des 5 albums :Une étude spécifique des 2 premiers albums (liaison GS/ CP)Une étude détaillée des albums suivants en 5 épisodes avec :Des exercices systématiques de compréhension de l'histoire (Qui ? Où ? Quand ? Quoi ?)Des exercices d'enrichissement du vocabulaireDes exercices de production d'écrit À la fin de cette étude, il propose des pages pour construire une lecture en réseau autour de l'album :une double-page sur un autre type de textes (bande dessinée, poésie...)une double-page sur un auteur, un thème, un personnage....

Les principes pédagogiques des cahiers d'écriture Les cahiers Bordas pour tous Des cahiers pour l'apprentissage des différents domaines de l'écriture : le geste graphique, la copie, la production d'écrit À utiliser en soutien de n'importe quel manuel Avant chaque séance d'écriture, un travail est fait sur la position du corps et des bras, sur l'échauffement de la main et des doigts et la prise en main du crayon Un apprentissage intelligent de la copie, toujours associé au sens grâce à différentes stratégies : passage script/cursive, activité de dessin, utilisation d'un cache Le cahier d'écriture CP - Les cahiers Bordas pour tous La progression suit l'ordre des graphèmes du Guide orange, tout en laissant la possibilité à l'enseignant de les aborder dans l'ordre qu'il souhaite.

Une révision des gestes (boucles, pics, arcades...) déjà appris en GS ainsi qu'une verbalisation du geste graphique.

1 double-page à travailler chaque semaine avec 1 ou 2 graphèmes.

Sur chaque double-page, un découpage en 3 étapes pour :
- 1. S'entrainer au geste graphique et à l'enchainement des lettres - 2. Copier des syllabes puis des mots et des phrases en accédant au sens et en utilisant progressivement des stratégies de copie pour améliorer sa fluidité - 3. Produire progressivement des écrits (mots puis phrases).

Un petit format facile à placer et à manipuler par les élèves du primaire.

Les typologies d'exercices de copie et de production d'écrit sont renouvelées toutes les 3 semaines, de façon à permettre à l'élève de s'approprier les consignes et de travailler en autonomie !

Comment travailler avec le cahier d'écriture CP - Les cahiers Bordas pour tous En classe entière lors de l'étude du graphème pour :
- ritualiser la position d'écriture et de l'échauffement - apprendre la comptine pour tracer En autonomie :
- première partie de la semaine, le travail porte sur le tracé - seconde partie de la semaine, après explication des consignes, le travail porte sur la copie et la production d'écrits À télécharger gratuitement sur le site Ressources Le guide pédagogique avec les explications de la démarche et des fiches d'activités supplémentaires.

Des sous-mains pour bien positionner son cahier et ses bras.

Un cahier conçu par Laura Lefebvre, graphopédagogue Il est essentiel de former les élèves dès l'entrée dans l'écriture plutôt que d'y remédier Laura Lefebvre a été professeur des écoles pendant 20 ans avant de se reconvertir en tant que graphopédagogue. Elle s'occupe de nombreux enfants et adultes et fait de la formation continue pour les professeurs des écoles.

Vous avez des questions sur l'enseignement de l'écriture ?
Rejoignez le groupe facebook animé par Laure Lefebvre ! Ce groupe s'adresse à tous les professeurs qui ont besoin d'accompagnement dans l'enseignement de l'écriture au cycle 2.
=> Je rejoins le groupe Ce cahier est imprimé en France et est 100% recyclable grâce aux encres vertes et aux vernis non polluants utilisés. Lire la suite Fermer

J'apprends à lire avec Splat ! Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.

Splat visite l'aquarium de Chatville avec sa classe. Cette sortie est l'occasion rêvée pour impressionner Kattie ! Mais l'affreux Grouff n'arrête pas de lui mettre des bâtons dans les roues...




Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Splat va à l'aquarium pour les enfants dès 6 ans.

Dans la collection Lecture Piano CP, découvrez le cahier d'écriture CP, à utiliser en complément du manuel pour travailler l'écriture, la copie et entrainer le geste et la structuration dans l'espace ! Nouvelle édition conforme aux programmes 2025.
Ce cahier d'écriture s'utilise en complément du manuel de la méthode Lecture Piano CP (édition 2025). Nouvelle édition conforme aux programmes 2025

Dans ce cahier d'écriture :
- Une progression en lien avec l'apprentissage des correspondances graphèmes/phonèmes du manuel.
?- Un travail en continuité avec les apprentissages de la GS : le renforcement du geste graphique grâce aux modèles proposés pour tracer les lettres en cursive.
?- Des exercices de copie de syllabes, de mots et de phrases de plus en plus longues.
?- Des niveaux progressifs d'écriture pour permettre à chaque élève d'avancer et de progresser à son rythme sur des lignages adaptés qui évoluent au fil des périodes.
?- Une aide à la stratégie de copie pour éviter le " lettre à lettre " et conserver la mémoire du sens et de l'orthographe de chaque mot.

Plébiscitée par de nombreux enseignants et enseignantes, Lecture Piano convient aussi aux enfants à besoins particuliers. Lire la suite Fermer